lunes, 9 de mayo de 2016

PREOCUPACIÓN EN EL MUNDO DEL TRABAJO:¿Se disuelven las relaciones sociales en las tecnologías digitales?

 50 gerentes, elegidos (s) y HR estuvieron presentes en la Digilab social lanzada Ciencia-Po
 el 14 y 28 de de abril de 2016

En principio, la respuesta es más prometedora y compleja de lo que parece. Lo que se postula es que ellas son, en cualquier caso, modificadas por las oscilaciones que transforman las redes digitales y las fronteras en los negocios.

Para responder de alguna manera a este interrogante, se organizó Digilab Social, iniciada por Bénédicte Tilloy , secretario general y HRD red SNCF , y Jean-Paul Bouchet , secretario general de la CFDT marcos en Francia.
Este laboratorio de innovación social se reunió en los terrenos de Ciencias Po, los jueves 14 y 24 de abril de 2016. Allí,  unos cincuenta directivos y representantes del personal de la SNCF de Airbus , de GRDF , de Renault , de Peugeot , de la Informática y Thales se reunieron en torno a este interrogante, para hallar puntos de encuentro entre los diferentes sectores involucrados .
Al hacer que la comunicación entre empleados y la dirección sea más directa y más rápida, las tecnologías digitales desafían  los usos sociales y el trabajo de la intermediación de los sindicatos... pero también a los gerentes. Actualizar este punto focal tan sorprendente y reunirse alrededor de la mesa de los principales actores de esta revolución interna parecía algo impensable.

Nabil Wakim, director de Innovación Mundial del grupo, moderó
 la mesa redonda que cerró el día en la moda AG
Los intercambios fueron animados, se trabajó de manera colaborativa y las conversaciones que se consideraban serían sobre temas espinosos como por ejemplo el papel de cada uno,  no lo fueron. Todos los sectores coincidieron en que adoptar nuevas herramientas y prácticas  y repensar formas de interacción entre los empleados, los sindicatos y los administradores significan desafíos similares en la era digital.
Digilab Social fue organizado por el Maestro Executiv de Ciencias Po



"Nunca se ha hecho. No puedo decirles cómo va a suceder en realidad. Estamos realizando un ejercicio totalmente original  "lanzó Bénédicte Tilloy  al comienzo de Digilab Social. El objetivo del primer día, el 14 de abril, fue discutir el impacto de la tecnología digital en las relaciones sociales y dibujar las tendencias tempranas después de escuchar a dos expertos, Nicolas Colin y Dominique-Jean Chertier , conductor de Radio France y, especialmente, ex director general de Unédic .
En esta primera jornada se realizaron  talleres con los gerentes, encargados de recursos humanos y personal elegido de todos los sindicatos (excepto la CGT) con el objetivo de poner en el centro del diálogo a los empleados y clientes de negocios y la comprensión de cómo la era digital cambia el juego para los gerentes y las organizaciones sociales. Otro tema en el orden del día fue: ¿Cómo puede la era digital  mejorar el diálogo empresarial y social?
Realizando un trabajo colaborativo,  los sindicalistas, los gerentes de recursos humanos y otros participantes trabajaron bajo la dirección de la empresa Ytae para desarrollar un mapa de actores y roles en un negocio de la digitalización. Las palabras que más resaltaron de este encuentro fueron   escuchar, comunicarse con sentido, anticipar, negociar, compartir.
Se encontraron tres puntos clave: Primero, el reto es mantener la coherencia para evitar que los empleados se pierdan de vista, en una época en que la transición digital ocasiona que se diluya en los administradores la misión de "dar sentido" a sus subordinados. Por otro lado, en una sociedad digitalizada que ve la llegada de un "diálogo directo y sin filtro" entre los empleados y la gestión, sabiendo que las redes sociales lo hacen aún más fácil, aparece la cuestión de si los gerentes todavía tienen un papel proactivo con respecto a la gestión de alertas. Tercera línea: definir cuáles podrían ser las reglas de este nuevo diálogo directo.


Estas cuestiones estaban en el centro de las reflexiones jueves el 28 de abril. Y ellas fueron discutidas durante una mesa redonda moderada por Nabil Wakim , director de innovación del grupo Le Monde , en presencia de expertos externos, incluidos los de Guy Groux , sociólogo, director de investigación en el CNRS CEVIPOF Sciences Po y especialista en asuntos sociales. 
Y también me invitaron a participar como fundador de FlashTweet, artista digital, actor y testigo de la revolución digital y el impacto de las redes sociales.

Una fue la pregunta fundamental. Si la revolución digital introdujo usos y pautas de trabajo, ¿facilita la aparición del diálogo social o  tiende a pasarlo por alto? Pero sobre todo, ¿cómo utilizar las herramientas digitales para comprender mejor el diálogo social, si es totalmente desconocido para los empleados? 
"¿Cómo lidiar con los empleados y no pensar en sí mismos? La tecnología digital servirá para volver a conectar con la realidad desde dentro  ", dijo Jerome Camino , Secretario Nacional CFDT Cadres . Como reflexión, el Digilab Social también verá el nacimiento de soluciones concretas que conduzcan a una renovación del diálogo social.
Bénédicte Tilloy, al final de la entrevista de la foto Hotel Banke
en París, 20 de Abril, 2016 (EL)
La idea de Digilab Social nació hace 18 meses con el nacimiento de la red SNCF, que vio la fusión de RFF , SNCF Infra y la gestión del tráfico ferroviario. Un comité conjunto se estableció en el marco de la fusión de recursos humanos para integrar los dos sistemas y resolver los temas de manera concertada ", explica Bénédicte Tilloy . “Con la obligación de no abandonar el encuentro sin una solución. Allí también nos dimos cuenta de que los administradores y el sindicato se enfrentan a los mismos retos en relación a la tecnología digital”.
Animado debate en torno al uso del periscopio en la CE durante
 el Digilab a las Ciencias Sociales Po (EL)
Es una idea ambiciosa del periscopio en la CE y esto supone que todo el mundo está de acuerdo. Hay que elaborar un protocolo, sino, ¿Qué ayudaría a ver las relaciones sociales de otro modo?  ".
La primera edición de este Digilab Social , alojado en Ciencias Po, ha sido un éxito en términos de innovación y la generación de pistas para tratar de mover las líneas de negocio en el ámbito de las relaciones sociales. Una segunda ronda está prevista y el objetivo es crear un gran proyecto. Para hacer eso, se requeriría que muchas compañías quieran unirse al movimiento. Propósito: montar una plataforma de colaboración que pasará a través de la puesta en marcha de un blog.
Tenemos que avanzar. Muchos piensan que la tecnología digital representa un riesgo para distorsionar y debilitar los enlaces. Más bien, es una oportunidad para aumentar los vínculos, como se muestra en el uso de las redes sociales”, dijo Bénédicte Tilloy, después de la mesa redonda”.
“Nuevos retos, nuevas prácticas”, se dijo en el cierre del Digilab Social . " Tenemos que atrevernos a utilizar nuestros niveles de las herramientas para empujar los límites, comprender y superar nuestro juego de roles para que los empleados estén más presentes y de forma que la empresa se encuentre ante mayores posibilidades de éxito."
Una mesa redonda en el modo de AG para un mejor flujo del comercio con la habitación (EL)
Emmanuelle Leneuf, fundador de FlashTweet, @FlashTweet
París, 4 de mayo de 2016. Foto  : Emmanuelle Leneuf.

TRADUCCIÓN Y ADAPTACIÓN: SILVIA ALEJANDRA CANIFFI
























miércoles, 4 de mayo de 2016

https://www.change.org/p/enfermos-apoyar-una-ley-que-reconozca-a-la-fibromialgia-como-una-discapacidad-y-nos-den-tratamiento

POR UNA LEY QUE RECONOZCA LA FIBROMIALGIA Y NOS PROVEAN TRATAMIENTOS PALIATIVOS DE CALIDAD.

LA FIBROMIALGIA DEJA A UN ELEVADO PORCENTAJE DE LA POBLACIÓN INCAPACITADA O DISMINUÍDA PARA TRABAJAR, SE TOMAN MUCHOS MÁS DÍAS POR ENFERMEDAD, ESTO AFECTA LA PRODUCCIÓN Y ES UN GASTO EXTRA PARA LA SALUD PÚBLICA. 
POR FAVOR, APÓYENNOS PARA ENCONTRAR SOLUCIONES, NO SOLO ESTAMOS AFECTADOS NOSOTROS SINO QUE AFECTAMOS A TODOS LOS QUE ESTÁN A NUESTRO ALREDEDOR. NECESITAMOS 10000 FIRMAS PARA QUE SE PRESENTE ESTA PETICIÓN A DIPUTADOS.
This petition will be delivered to:


domingo, 1 de mayo de 2016

Los docentes que aman su profesión y a los niños

Mantener la ilusión en los niños, que tarea tan maravillosa y que corazón tan grande!


En un mundo globalizado donde se quiere apurar la salida de la infancia, donde se esconde la madurez, donde se intenta perpetuar un rango de edad específico como si la felicidad estuviera allí encerrada, ejemplos sencillos como este, nos devuelven la esperanza de que todavía muchos, en silencio, no bajan los brazos para que cada etapa sea disfrutada como es.
La vice, una genia total. Como el alumno perdió un diente en la escuela, le hizo una constancia para que el Ratón Perez le deje plata. La vicedirectora de la Escuela Provincial N° 150 Cristóbal Colón de Rosario, María Beatriz Jouve, más conocida como Betty, sorprendió con una nota enviada en el cuaderno de comunicaciones de uno de sus alumnos, pero no lo hizo ni solicitando una reunión, ni para hablar de un hecho de mala conducta, esta vez, fue para dejarle constancia al Rató...
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¿Qué piensan de ésto?     

Pueden comentar si lo desean...      

jueves, 14 de abril de 2016

¿DIGO, LUEGO PIENSO? O ¿PIENSO, LUEGO DIGO?...

En algunos nunca se sabe..., jeje, es broma.. vamos a lo importante:

"Relaciones entre Lenguaje y Pensamiento" Teoría para todos

Uno de los pensadores más importantes en este campo fue Lev Vigotsky. Vigotsky afirmaba que el pensamiento y el lenguaje, como funciones mentales superiores, tenían raíces genéticas diferentes. Eso sí, se desarrollan en una continua influencia recíproca. Creía además, que el lenguaje podía determinar el desarrollo del pensamiento.

Muchos fueron los que se plantearon ésta relación y se realizaron numerosos estudios para demostrar diversas teorías. Pero la que más nos interesa destacar -aparte de las ya mencionadas- es la de Noam Chomsky quien afirma que todas las lenguas son básicamente lo mismo y sostuvo en una Conferencia que dictó en la Universidad de Buenos Aires el 13 de Marzo de 2015, que el lenguaje es genético y se adquiere en forma espontánea, aunque también admitió que para la ciencia aun es un misterio descifrarlo. además dijo que:

"existe para el aprendizaje de cualquier lengua un "genoma universal que puede generar la gran diversidad que vemos" y aseguró que "todos hablamos un solo lenguaje uniforme, con diferencias en las propiedades de sintaxis, formas y sonidos" y consideró que la ciencia respecto de la investigación del lenguaje "está en la Edad Media""




Frente a las teorías evolucionistas que defiende la mayoría de la comunidad científica, aunque tampoco cuentan con pruebas contundentes que puedan dar cuenta de esta evolución.
Así que papás y mamás, a disfrutar del aprendizaje, a observar y a crecer con los hijos!


ACTUALIDAD: NOTICIA RELACIONADA CON LENGUAJE Y PENSAMIENTO

El pensamiento puede ser "leído"por científicos.

En el año 2010, un equipo de científicos de la Universidad de Utah, realizaron un estudio donde demostraron que es posible "traducir" las ondas cerebrales en palabras. Este descubrimiento fue realizado mediante el uso de electrodos colocados en el cerebro. 


Los electrodos fueron colocados en dos rejillas del tamaño de un botón sobre los centros del habla de un paciente epiléptico.
El científico a la cabeza del proyecto,el bioingeniero Bradley Greger no dudó en calificarlo como "lectura del pensamiento".
Es asombroso el hecho de saber que pensar en una palabra puede producir las mismas ondas cerebrales que decirla. 
Los mayores beneficiarios de este importantísimo avance - que también puede aportar mucho a las teorías del lenguaje- son las personas con síndrome de parálisis temporal luego de sufrir un ataque. También a los pacientes afectados por la enfermedad de Lou Gehrig y por trauma profundo.

jueves, 7 de abril de 2016

Especial: 7 de Abril de 2016 "Día Mundial de la Salud"

Hola! Esta es una entrada especial, un paréntesis en el tema que veníamos tratando y que continuará la próxima vez. 

Feliz Día a todos los Trabajadores de la Salud


 DIABETES





Me pareció de gran importancia detenerme en este tema, ya que fue declarado y escogido especialmente para hoy por la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Esta patología va en avance y se calcula que para 2030 la Diabetes será la Séptima causa de muerte en el MUNDO.
Las causas de esta enfermedad son muy complejas pero están asociadas a tres factores en particular: la inactividad física, el rápido aumento del sobrepeso y la obesidad.

Existen pruebas de que en una gran cantidad de casos se puede prevenir con una dieta saludable, actividad física regular, mantenimiento de un peso corporal normal y no consumir tabaco.



Si bien la decisión es personal, según la OMS son necesarias acciones coordinadas de políticas internacionales y nacionales para reducir la exposición a los conocidos factores de riesgo de esta enfermedad y mejorar la calidad y el acceso a la atención de los pacientes.

Actualmente hay 422 MILLONES de personas con DIABETES. 

A continuación comparto el video de la OMS preparado para ésta oportunidad.





 ¿Qué puedes hacer hoy para ayudar a prevenir la Diabetes?

miércoles, 6 de abril de 2016

PENSAR Y DECIR: una increíble y variada relación

Desde diferentes posturas científicas se ha estudiado, especulado, imaginado y concluido en lo complejo de la construcción del Pensamiento y del Lenguaje
¿Así de importante es?

Psicólogos y neurocientíficos investigadores han determinado que entre los seis y los 10 meses los bebés se familiarizan con los fonemas (sonidos de su lengua natal). Sin embargo, entre las diferentes lenguas hay enormes diferencias entre los sonidos y su significado.

Se han realizado estudios comparativos entre los hablantes del chino mandarín y el inglés que certifican éstas diferencias.

"El Chino-Mandarín es una lengua tonal, en donde los mismos sonidos significan muchas cosas en el lenguaje hablado. A diferencia de ello, en el inglés,que es una lengua no tonal puede haber diferencias emocionales en el tono de quien emite los sonidos, pero el significado es el mismo.
Ahora, un grupo de investigadores chinos liderado por Jianqiao Ge en la Universidad de Peking, Beijing, ha descubierto que estas diferencias entre el Chino-Mandarín y el Inglés, cambian la manera en la que funciona el cerebro. Los investigadores se han aprovechado de las diferencias básicas de las redes de los hablantes nativos de lenguas tonales y no tonales".




Existen tres vertientes que explican desde las Ciencias Sociales ésta a veces ignorada,pero IMPORTANTÍSIMA  RELACIÓN.

1. LENGUAJE EN FUNCIÓN DEL PENSAMIENTO

Desde ésta perspectiva, el pensamiento depende de la inteligencia y ésta la trae el niño al nacer. El lenguaje se desarrollaría luego, como una consecuencia del mismo. (Piaget)
El niño aprendería a hablar, solo cuando haya alcanzado un determinado desarrollo cognitivo. Al principio, ni siquiera empezaría a hablar para interactuar con los demás, sino solo para expresar lo que piensa (etapa egocéntrica).
Luego, poquito a poco, el niño iría dejando atrás el egocentrismo mediante la socialización. Esto ocurre cuando empieza a detectar las respuestas y reacciones de otras personas.



                                   Bebés hablando entre ellos.¿En cuál teoría encajarían más?



En nuestro próximo encuentro hablaremos de la segunda teoría acerca de la relación entre Lenguaje y Pensamiento, pero les adelanto que comparten algunas ideas, pero en otras es muy diferente...
Esta primera parte del artículo, junto con los dos próximos van especialmente dedicados a las mamás y los papás jóvenes. La sorpresa, el entusiasmo, la alegría y el desafío de empezar a escuchar a nuestros hijos...
Hasta muy pronto!

jueves, 24 de marzo de 2016


En este espacio te voy a proponer un intercambio de ideas, opiniones, conceptos e impresiones y hasta sensaciones acerca de temas muy variados y sobre los que todos en algún momento de nuestra vida nos ponemos a pensar, de alguna u otra manera. 

Te invito a acompañarme en este camino, seas hombre, mujer, joven, adulto, anciano o niño. Todos están invitados a reflexionar acerca de los temas que les voy a brindar...la idea es que escriban esos sentimientos, sensaciones, pensamientos en una libreta, tablet, cuaderno o donde quieran, pero escriban...porque el lenguaje construye pensamiento, cuanto más tiempo dedicamos a pensar y actuar en consecuencia, más nos desarrollamos y este es el tema del primer tópico. 

Los espero en nuestro próximo encuentro!